eti

January 21, 2011 on 1:02 am | In allgemeines, studium | No Comments

so. daumen drücken. prüfung hinter mir.

nachdem ich 6 wochen lange 350 seiten buch und 300 seiten folien vorbereitet habe, und gefühlte unendlich lange zeit mit diesem zeugs konfrontiert war, ist es jetzt vorbei. geschafft. jetzt heissts warten und hoffen dass die prüfung auch noch positiv war, und dann habe ich alle knockout-prüfungen meines bacc.-studiums überstanden.

sounds good.

eti

January 20, 2011 on 3:36 pm | In allgemeines, studium | No Comments

boom.

also wenn das nicht positiv ist, dann weiß ich auch nicht.

endlich, ich hab mein leben zurück.

an alle die die letzten tage auf antworten von mir gewartet haben: kommen. bald.

have a nice day.

at the university

January 10, 2011 on 7:14 pm | In allgemeines, art, studium, tech | No Comments

wahrheit

papierabgabe

papierabgabe

skull

i just love my university.

geburtstagswunschliste

January 9, 2011 on 6:02 pm | In allgemeines, studium | No Comments

im moment wird mein blog ein wenig zu meiner persönlichen geburtstagswunsch-erinnerungs-liste.

kommt daher, weil ich gerade nur lerne… und wenn der ganze tag nur aus lernen und arbeiten, und von abenteuern träumen besteht, erlebt man halt nicht viel. ich hab noch einige fotos zu bearbeiten und online zu stellen, hoffentlich komme ich heute abend dazu und ihr bekommt ein paar mehr abenteuer zu gesicht.

ich lerne gerade ETI (einführung in die technische informatik) wofür ich 300 seiten buch und fast 500 folien lernen muss – und das bis 20.1.

etwas hoffnung macht mir dass ich alles was ich können muss bereits durchgelernt habe, es fehlen nur noch 2 foliensets, und danach kann ich mit üben und wiederholen beginnen. bin also perfekt im zeitplan. wenn alles gut geht sollte ich dann am 20.1. die schwierigste prüfung in meinem bakk.-studium erledigt haben. yes.

edit:
die hoffnung ist gerade verschwunden, nachdem ich entdeckt hab, dass die letzten beiden foliensets fast 200 slides enthalten. i’m going to die.

openzoom

January 4, 2011 on 6:54 pm | In allgemeines, free software, produktivity, projekte, studium | No Comments

http://openzoom.org/

tolles ding um interfaces oder grafiken zoombar zu gestalten. ich verwende es im moment testweise um große tafeln einer ausstellung zoombar anzeigen zu lassen, und das klappt auch schon hervorragend. sobald dieses webseiten-projekt online geht, werd ich auch ein kleines howto schreiben, wie man mit openzoom in einem wordperss blog eine zoombare grafik implementiert.

diese seite hat mir sehr geholfen die implementierung von openzoom in einen wordpress blog zu verstehen, also zuerstmal mein link zu oostring.com.

Pleonasmus

November 28, 2010 on 3:19 am | In allgemeines, studium | No Comments

solches zeug lernt man auch wirklich nur in philosophischen vorlesungen: pleonasmus

bezeichnet die verbale redundanz, also das unnötige einfügen von worten ohne den informationsgehalt zu steigern. hölzernes holz, runde kugel.

spannend vor allem, wenn die gleiche bedeutung in einem wort mehrfach vorkommt: Düsenjet (engl. ‚Jet‘ = Düse, Strahl), Pulsschlag (lat. ‚pulsus‘ = Schlag), RückantwortLa-Ola-Welle (span. ‚la ola‘ = die Welle), Chiffrenummer (franz. ‚chiffre‘ = Ziffer), klammheimlich (lat. ‚clam‘ = heimlich), RückstauGlasvitrine (Vitrine „gläserner Schaukasten oder -schrank“ von lat. ‚vitrum‘ = Glas), Cuttermesser (engl.‚to cut‘ = schneiden)

the speed of mess

November 22, 2010 on 8:39 pm | In allgemeines, mathe, studium | No Comments

gesetze der entropie. erinnert mich an einen prof. der von den gesetzen der thermodynamik geredet hat, und das gesetz der entropie als “kinderzimmergesetz” bezeichnet hat.

Calculating the Speed of Mess

•  K#= The number of kids playing in the room

•  KA= The average age of K#

•  KB1= Is one of K# a boy between ages 6 and 13? Enter 1 for yes and 0 for no.

•  KB2= Enter age of boy between 6 and 13. These are the planet’s messiest beasts.

•  F= Fodder: Generally, how much junk (toys, clothes, books, reptiles, etc.) does your child’s room contain?

•  N= In days, the newness of any single game, toy, or book

•  PE= Parental energy: 1-10 with 1 being “new baby” and 10 being “methamphetamines”

•  PS= Parental strictness: 1-10 with 10 being Sir, yes sir! and 1 being Duuuude!

•  T= In Fahrenheit, the temperature outdoors (add 25 “degrees” for sleddable snow)

•  S= Storage: 1-10 with 10 being wire bins to the ceilings and ample closet space and 1 being bare, padded room (though let me also point out the usefulness of the latter)

•  C= Percentage of occupied time in which K are using a computer, TV, game console or other screen-based entertainment

SOM is the square feet per hour that your kids’ room will collect mess that precludes passage. Max for three, 10-year-old boys with no storage, lax, exhausted parents and lots o’ stuff is 85.33 ft^2/hr and min for one, 17-year-old with strict, energetic parents, with little stuff and ample storage (on a nice day, etc.) is 0.21 ft^2/hr.

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